sábado, 6 de diciembre de 2025

PRESENTACIÓN DEL BLOG: OBJETIVOS DIDÁCTICOS Y DISEÑO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "CREA TU MARCA PROFESIONAL"

CREACIÓN DE LA MARCA PROFEIONAL PARA LA INSERCIÓN LABORAL. 




Título: Situación de aprendizaje: Creación de la Marca Profesional y Diseño de la Identidad Digital 
Curso: Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior 
Módulo implicado: IPE Duración estimada: 10 sesiones + trabajo autónomo del alumnado.
Producto final: Marca profesional completa (CV, perfil digital, tarjeta de presentación y propuesta de valor) 

Objetivos: 
- Conocer el concepto de marca profesional. 
- Analizar el perfil profesional del ciclo formativo cursado.
- Elaborar un currículum vitae profesional. Crear una identidad digital profesional (LinkedIn o portfolio). 
- Desarrollar una tarjeta de presentación y una propuesta de valor. 
- Utilizar el blog de Inserción Laboral como recurso de aprendizaje. 
-  Mejorar la expresión escrita formal para contextos laborales, entrevistas de trabajo, etc 

DOSSIER DE MARCA PROFESIONAL A REALIZAR
El alumnado deberá entregar un dossier que incluya: 
 1. Currículum profesional Formato moderno Coherencia visual Competencias del sector 
 2. Perfil digital profesional LinkedIn o portfolio educativo con: 
    Titulo profesional
     Experiencia / prácticas
     Habilidades
 3. Tarjeta profesional Diseñada con Canva o similar: 
    Nombre y especialidad 
    Información de contacto Identidad visual 
 4. Propuesta de valor Explicación breve: “Qué puedo aportar a una empresa de mi sector” 
5. Presentación final Pitch de 1–2 minutos. 

Evaluación:
 La presente Situación de Aprendizaje se adscribe al Bloque 3: Orientación profesional y búsqueda activa de empleo y desarrolla de manera aplicada los: 
RA1, RA3 y RA6, según se recoge en la programación del módulo IPE S
Su producto final —CV, perfil digital, propuesta de valor, tarjeta profesional y presentación oral— constituye evidencia directa de los criterios: 
RA1: a, b, c, d, e, f, g RA3: d, e, j 
RA6: a, d, e, f, g
 La rúbrica asociada a la SA evalúa estas evidencias bajo los procedimientos previstos en esta PD (producciones escritas, proyectos y exposiciones orales).